查看完整版本: 张孟苏被国外大学录取是一面镜子

张孟苏被国外大学录取是一面镜子

一位名叫张孟苏的武汉高中生今年高考仅考了445分（文科），在国内只能上个独立学院，但却因在招生咨询会现场乐于助人，而引起一位新加坡老师的注意，在对她进行面试之后，当即决定预录她为新加坡政府理工学院学生，并给她4年共20万人民币的全额奖学金。（见7月14日《大河报》）　　网上进行的即时调查显示，93％的网友和记者采访的校长、老师以及教育专家们都对此持肯定态度。这些年来，国内关于素质教育的呼声不绝于耳，国家采取的措施也不少，但素质教育仍然是镜花水月。原因何在？就在于高考的这根指挥棒还是老样子：一考定终身。试想，假如国内名牌大学能像新加坡政府理工学院那样录取学生，则会对学生的行为及中小学教育等产生怎样的导向作用？
O4s
meVj 　　其实新加坡政府理工学院的做法，在国际上并不算新闻，比如美国的大学录取学生，就非常看重学生做“义工”的时间和表现，非常重视体育成绩及其他综合素质。那么，为什么新加坡的大学、美国的大学可以做得到，而中国的大学却做不到？中国需要在大学的管理体制方面做一些什么样的改革？"K6hO9M}9?%x @r9|9WK
　　这个问题并不复杂：一所大学，应该有能力也必须为自己的声誉负责，如果它能够培养出优秀的、高素质的毕业生，则就能够获得更多国家拨款和社会捐助，反之就要面临“断炊”的危险。正像一个企业，如果想做大做强，就必须努力用最优质的产品来维护自己的品牌，否则就会被市场所淘汰。
IUi9O0i 　　但我国的大学，却恰恰是处于一种既没有能力，也无须对自己的声誉负责的状况，因为大学在很大程度上还不过是行政机关的附属物，并不能单独决定自己的招生政策；因为目前的大学收费和拨款政策主要和它的行政级别有关，而和其毕业生的素质无关。
-S0}
x0wt1J 　　低分但高素质的张孟苏被国外大学录取这件事，照出了国内大学体制在素质教育面前的植物人状态，国内教育界应该对此认真反思并寻觅改革之策。

张孟苏和蒋方舟同为破格录取为何反响不同

张孟苏的“乐于助人”，其实是一个举手之劳：高考结束后，张孟苏到武大参加一场招生咨询会，不巧下了暴雨，赶到时招生人员已在撤展。西南大学的一位女老师在拆雨篷，因为个子矮小，显得分外吃力，张孟苏见状就走过去帮她的忙。这个不经意的动作，被坐在一旁的一位来自新加坡的老师看到了。张孟苏准备离开时，对方叫住了她。2i9y"].c;RlF
于是，国外的大学，高额的奖学金，这一切令人羡慕的东西，就“传奇”般地落到了高考成绩只有445分的张孟苏的身上。这一“传奇”理所当然地受到了舆论的热切关注，人们普遍认为这就是“不拘一格降人才”，这才是“素质教育”的典范。
eA)L c+x4Tz:A7{ ^1? “传奇”的张孟苏让人自然而然地想起另一个人的“传奇”，那就是华中师大一附中考生蒋方舟（高考成绩为561分），这位已出版9部作品的“90后美少女作家”被清华大学降低60分破格录取。但清华大学的破格之举却受到了舆论的质疑。\9t?4C'd0[
同样是武汉的文科考生，同样被高校破格录取，为什么会产生明显不同的社会反响？假如张孟苏和蒋方舟调换一下位置，即清华大学录取张孟苏，新加坡政府理工学院录取蒋方舟，我相信结果也会“调换”过来，即张孟苏及清华受质疑，而蒋方舟和新加坡政府理工学院受追捧。hLs
T,^NQ@
NZ`
张孟苏的综合素质应该是比较高的，蒋方舟的文学才华也确实比较突出，两人被破格录取之所以产生不同反响，我认为，主要原因是两所高校的公信度存在差距，或者说社会对这两所高校的信任度不一样。人们没有理由怀疑新加坡的大学在中国招生会存在什么猫腻，会存在权力寻租的黑幕，却会不由自主地怀疑国内的大学在所谓“自主招生”中失去公正——因为中国高等教育体制高度行政化，而且权力得不到有效制约。人们质疑清华（包括国内其他大学）破格录取高考成绩达不到要求的考生，并非不相信蒋方舟们的个人素质，而是担心这个“口子”一旦打开，就可能成为腐败的“绿色通道”。
}x8O2S%Y|jLy.L 要推行素质教育，首先要建立符合教育规律的教育体制。在目前的教育体制下，推行素质教育谈何容易！即使作一些貌似素质教育的尝试，比如“自主招生”，也难以得到社会的普通认可，实际上也确实有走上歪路的可能，这是人们最担心的，也是教育改革和高考改革的难点所在。

哎，这个就是细节问题了。

我也觉得中国应该注重素质教育